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1、当x=1时,代数式ax
3
+bx+1的值为2002,则当x=-1时,代数式ax
3
+bx+1的值为
-2000
.
20、若n个等腰三角形的顶角α
1
、α
2
、…、α
n
两两不等,它们的共同特点是:被一条直线分得的两个较小三角形也是等腰三角形,则α
1
+α
2
+…+α
n
=
234°
.
0
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如图,抛物线E:y=x
2
+4x+3交x轴于A、B两点,交y轴于M点,抛物线E关于y轴对称的抛物线F交x轴于C、D两点.
(1)求F的解析式;
(2)在x轴上方的抛物线F或E上是否存在一点N,使以A、C、N、M为顶点的四边
形是平行四边形?若存在,求点N的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若将抛物线E的解析式改为y=ax
2
+bx+c,试探索问题(2).
我们所学的几何知识可以理解为对“构图”的研究:根据给定的(或构造的)几何图形提出相关的概念和问题(或者根据问题构造图形),并加以研究.
例如:在平面上根据两条直线的各种构图,可以提出“两条直线平行”、“两条直线相交”的概念;若增加第三条直线,则可以提出并研究“两条直线平行的判定和性质”等问题(包括研究的思想和方法).
请你用上面的思想和方法对下面关于圆的问题进行研究:
(1)如图1,在圆O所在平面上,放置一条直线m(m和圆O分别交于点A、B),根据这个图形可以提出的概念或问题有哪些?(直接写出两个即可)
(2)如图2,在圆O所在平面上,请你放置与圆O都相交且不同时经过圆心的两条直线m和n(m与圆O分别交于点A、B,n与圆O分别交于点C、D).请你根据所构造的图形提出一个结论,并证明之;
(3)如图3,其中AB是圆O的直径,AC是弦,D是
ABC
的中点,弦DE
⊥AB于点F.请找出点C和点E重合的条件,并说明理由.
把分式方程
2
2x-4
=
3
2x
化为整式方程,方程两边需同时乘以( )
A、2x
B、2x-4
C、2x(x-2)
D、2x(2x-4)
关 闭
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