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(2006•宜宾)2006年宜宾两会特别报道记者就农民的收支作了调查,现选摘一段如下:
张某家现有人口4人.2005年家庭总收入29 100元,其中收割粮食4 000斤,收入2 800元;养猪4头,每头卖价1 200元,收入4 800元;张某在电站务工收入8 000元,有一子外出务工收入12 000元;家庭鸡、鸭、鱼养殖收入1 500元.2005年张某家庭总支出24 720元,其中一家生活费支出3 600元;电费支出360元;电话费支出960元;燃煤支出1 500元;其它支出1 000元;另-子在外读中专支出学费4 300元,生活费3 000元;外出务工开支6 000元;购买肥料、农药、种子共支出1 000元;购买仔猪支出1 500元,购买粮食饲料支出1 500元.张家全年收入比上一年增加了约500元.阅读后,完成以下问题:
(1)张某家2005年共结余
4380
4380
元;
(2)在外读书子女支出费用占家庭总支出的百分比约是
30
30
%;(精确到1%)
(3)从张某家生产、生活的有关数据中,你能得出哪些结论试?写出其中的两条.
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某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:
(1)王老师一次性购物600元,他实际付款
530
530
元.
(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款
0.9x
0.9x
元,当x大于或等于500元时,他实际付款
(0.8x+50)
(0.8x+50)
元.(用含x的代数式表示).
(3)如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的代数式表示:两次购物王老师实际付款
0.1a+706
0.1a+706
元.
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在黑板上任意写出一个n位数,再依下列方法操作:将黑板上的数加上这个n位数中的任意一个非零的数字,得到一个新的数写在黑板上,再擦去黑板上旧有的数.请证明:照这样的方法继续操作下去,经过有限次后,黑板上一定会出现一个偶数.
我国法定节假日的确定为大家带来了很多便利、现在我们用坐标来表示下列这些节日:用A(1,1)表示元旦(即1月1日),用曰(4,5)表示清明节(即4月5日),用C(6,1)表示儿童节(即6月1日),
请写出教师节所对应的坐标D(
9,10
9,10
),国庆节所对应的坐标E(
10,1
10,1
).
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