题目内容
若k≠0，b＜0，则y=kx+b的图象可能是（ ）
A. B. C. D.
下列银行标志中，既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是（ ）.
A. B . C. D.
若一组数据 1，2，3，x的平均数是2，则这组数据的方差是___．
如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，任意连结这些小正方形的顶点，可得到一些线段。请在图中画出这样的线段，并选择其中的一个说明这样画的道理.
计算： =_________.
如果a有算术平方根，那么a一定是（ ）
A. 正数 B. 0 C. 非负数 D. 非正数
阅读下列材料:
关于x的分式方程x＋=c＋的解是x1=c，x2=;
x－= c－，即x＋=c+的解是x1=c，x2=－；
x＋=c＋的解是x1=c，x2=；
x＋=c＋的解是x1=c，x2=.
请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程x＋=c＋ (m≠0)与它的关系,猜想它的解是什么？并利用“方程的解”的概念进行验证.
由上述的观察、比较、猜想、验证，可以得出结论;
如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边形式与左边的完全相同,只是把其中未知数换成某个常数，那么这样的方程可以直接得解.
请利用这个结论解关于x的方程:
我们把直角坐标系中横坐标与纵坐标都是整数的点称为整点．反比例函数的图象上有一些整点，请写出其中一个整点的坐标______．
设x1、x2是方程x2+3x﹣3=0的两个实数根，则的值为________.
B. 
C. 
D. 
B. C. D. 
B .
C.
D.
这样的线段，并选择其中的一个说明这样画的道理.
=_________.
=c＋
的解是x1=c，x2=
;
= c－
，即x＋
=c+
的解是x1=c，x2=－
；
=c＋
的解是x1=c，x2=
；
=c＋
的解是x1=c，x2=
.
=c＋
(m≠0)与它的关系,猜想它的解是什么？并利用“方程的解”的概念进行验证.
的图象上有一些整点，请写出其中一个整点的坐标______．
的值为________.