搜索
题目内容
化简二次根式：
=
。
试题答案
相关练习册答案
=
=
练习册系列答案
新课堂同步阅读系列答案
优佳学案云南省初中学业水平考试总复习系列答案
暑假篇假期园地广西师范大学出版社系列答案
南方新课堂快乐暑假系列答案
百年学典快乐假期暑假作业系列答案
暑假提优40天系列答案
黄冈状元成才路状元作业本系列答案
1加1好成绩暑假作业沈阳出版社系列答案
快乐天天练暑假作业安徽师范大学出版社系列答案
欢乐岛暑假小小练系列答案
相关题目
(1)计算(4分) (2)解方程(4分)
(
)(
)-
估算
的大小在下列哪个数之间 （ ）
A．5--5.5
B．5.5--6
C．6—6.5
D．6.5～7
先阅读再化简求值：
（1）在化简
的过程中。小张和小李的化简结果不一样：小张的化简过程如下：
原式=
小李的化简过程如下：
原式=
请判断谁的化简结果是正确的，谁的化简结果是错误的，并说明理由？
（2）请你利用上面所学的方法,化简求值：已知
，求x
2
+2x-3的值.
（1）求下式中的x：9x
2
-4="0."
（2）计算：
.
(3) 求不等式的解集:
(3＋
)
2
．
函数y=
中自变量x的取值范围是_________；.
已知
，则
的值为
。
计算：
．
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
= 。= 。
=
=
=== 。==
)(
)-
的大小在下列哪个数之间 （ ） 
的过程中。小张和小李的化简结果不一样：小张的化简过程如下：
，求x2+2x-3的值.
.
)2． 
中自变量x的取值范围是_________；.
，则
的值为 。
．