题目内容
18．（1）解不等式2（2-x）≤6-（3x-2）；（2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}\frac{3x-1}{5}-\frac{2x+1}{2}≤1\\ 7x-2＜5x+4.\end{array}\right.$．
分析 （1）根据解一元一次不等式基本步骤：去括号、移项、合并同类项可得．
（2）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．．
解答 解：（1）去括号，得：4-2x≤6-3x+2，
移项，得：3x-2x≤6+2-4，
合并同类项，得：x≤4；
（2）解不等式①，得：x≥-$\frac{17}{4}$，
解不等式7x-2＜5x+4，得：x＜3，
则不等式组的解集为-$\frac{17}{4}$≤x＜3．
点评 本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键
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（1）补充完成下面的成绩统计分析表：
（2）小明对同学说：“这次竞赛我得了7分，在我们小组中排名属中游略偏上！”观察上表可知，小明是甲（填“甲”或“乙”）组的学生；
（3）甲组同学说他们的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们组的成绩好于乙组．但乙组同学不同意甲组同学的说法，认为他们组的成绩更好于甲组．请你给出三条支持乙组同学观点的理由．
（1）补充完成下面的成绩统计分析表：
| 组别 | 平均分 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
| 甲组 | 6.7 | 6 | 3.4 | 90% | 20% |
| 乙组 | 7.1 | 7.5 | 1.69 | 80% | 10% |
（3）甲组同学说他们的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们组的成绩好于乙组．但乙组同学不同意甲组同学的说法，认为他们组的成绩更好于甲组．请你给出三条支持乙组同学观点的理由．
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10．
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小明在所面对的平面镜内看到他背后墙上时钟所成的像如右图所示，则此时的实际时刻应是（ ）| A． | 3：30 | B． | 4：30 | C． | 7：30 | D． | 8：30 |