题目内容
15.| 类别 | 时间t(小时) | 人数 |
| A | t≤0.5 | 5 |
| B | 0.5<t≤1 | 20 |
| C | 1<t≤1.5 | a |
| D | 1.5<t≤2 | 30 |
| E | t>2 | 10 |
(2)补全条形统计图;
(3)据了解该市大约有30万名初中学生,请估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数.
分析 (1)用样本总数100减去A、B、D、E类的人数即可求出a的值;
(2)由(1)中所求a的值得到C类别的人数,即可补全条形统计图;
(3)用30万乘以样本中每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数所占的百分比即可.
解答 解:(1)a=100-5-20-30-10=35;
(2)补全条形统计图如图所示:![]()
(3)30×$\frac{35+30+10}{100}$=22.5(万人).
答:估计该市初中学生每天进行体育锻炼时间在1小时以上的人数是22.5万人.
故答案为:(1)35.
点评 本题考查的是条形统计图和频数分布表的综合运用.读懂统计图表,从不同的统计图表中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.也考查了中位数的定义以及利用样本估计总体.
练习册系列答案
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3.
如图,矩形ABCD的周长是28,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,AC=10,则△DOE的周长是( )
| A. | 12 | B. | 13 | C. | 14 | D. | 15 |
10.要使分式$\frac{2x-3}{x+2}$有意义,则x的取值应满足( )
| A. | x=-2 | B. | x≠$\frac{3}{2}$ | C. | x>-2 | D. | x≠-2 |