如图26110.直线x＝t(t>0)与反比例函数y＝.y＝-的图象分别交于B.C两点.A为y轴上的任意一点.则△ABC的面积为( ) 图26110 A．3 B.t C. D．不能确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图26110，直线x＝t(t>0)与反比例函数y＝，y＝－的图象分别交于B，C两点，A为y轴上的任意一点，则△ABC的面积为(　　)

图26110

A．3 B.t C. D．不能确定

C　解析：因为直线x＝t(t>0)与反比例函数y＝，y＝－的图象分别交于B，C，所以BC＝，所以S_△_ABC＝·t·＝.

练习册系列答案

状元陪练系列答案

相关题目

如图2914所示的是某个几何体的三视图．

(1)说出这个立体图形的名称；

(2)画出立体图形；

(3)根据图中的有关数据，求这个几何体的表面积．

已知△ABC和△A′B′C′是位似图形，△A′B′C′的面积为6 cm²，周长是△ABC的一半，AB＝8 cm，则AB边上高等于(　　)

A．3 cm B．6 cm

C．9 cm D．12 cm

分别写出下列函数的关系式，指出是哪种函数，并确定其自变量的取值范围．

(1)在时速为60 km的运动中，路程s(单位：km)关于运动时间t(单位：h)的函数关系式；

(2)某校要在校园中辟出一块面积为84 m²的长方形土地做花圃，这个花圃的长y(单位：m)关于宽x(单位：m)的函数关系式．

若反比例函数y＝(k＜0)的函数图象过点P(2，m)，Q(1，n)，则m与n的大小关系是：m____n (填“＞”“＝”或“＜”)．

小明家离学校1.5 km，小明步行上学需x min，那么小明步行速度y(单位：m/min)可以表示为y＝；

水平地面上重1500 N的物体，与地面的接触面积为x m²，那么该物体对地面的压强y(单位：N/m²)可以表示为y＝

……

函数关系式y＝还可以表示许多不同情境中变量之间的关系，请你再列举一例：

________________________________________________________________________.

甲、乙两家商场进行促销活动，甲商场采用“满200减100”的促销方式，即购买商品的总金额满200元但不足400元，少付100元；满400元但不足600元，少付200元．乙商场按顾客购买商品的总金额打6折促销．

(1)若顾客在甲商场购买了510元的商品，付款时应付多少钱？

(2)若顾客在甲商场购买商品的总金额为x(400≤x＜600)元，优惠后得到商家的优惠率为p，写出p与x之间的函数关系式，并说明p随x的变化情况；

(3)品牌、质量、规格等都相同的某种商品，在甲乙两商场的标价都是x(200≤x＜400)元，你认为选择哪家商场购买商品花钱较少？请说明理由．

下面是用棋子摆成的“上”字：

第一个“上”字第二个“上”字第三个“上”字
如果按照以上规律继续摆下去，那么通过观察，可以发现：第3．

如图6，从边长为a的大正方形纸板中间挖去一个边长为b的小正方形后，将其截成四个相同的等腰梯形﹙如图①﹚，可以拼成一个平行四边形﹙如图②﹚．

现有一平行四边形纸片ABCD﹙如图③﹚，已知∠A＝45°，AB＝6，AD＝4．若将该纸片按图②

方式截成四个相同的等腰梯形，然后按图①方式拼图，则得到的大正方形的面积为．

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