题目内容
已知线段AB＝8 cm，在直线AB上画线段BC使BC＝3 cm，则线段AC＝__________.
若，则__________.
“若点P、Q的坐标分别是、,则定义线段PQ中点的坐标为”.如图,已知点A、B、C的坐标分别为(-5，0)、（3,0）、（1,4）,利用上述结论：
（1）求线段AC、BC的中点D、E的坐标；
（2）并判断DE与AB的位置关系.
如图是两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图，下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（ ）
A. 甲户比乙户大 B. 乙户比甲户大 C. 甲、乙两户一样大 D. 无法确定哪一户大
如图，已知∠AOC：∠BOC=1:4，OD平分∠AOB，且∠COD=36°，求∠AOB的度数．
若（a﹣2）2+|b﹣3|=0，则ab=_____．
若|a|=4，|b|=5，且ab＜0，则a+b的值是（ ）
A. 1 B. ﹣9 C. 9或﹣9 D. 1或﹣1
如图，过正五边形ABCDE的顶点A作直线AF∥CD，则∠EAF的度数为_____°．
某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分﹣100分；B级：75分﹣89分；C级：60分﹣74分；D级：60分以下）
（1）写出D级学生的人数占全班总人数的百分比为 ，C级学生所在的扇形圆心角的度数为 ；
（2）该班学生体育测试成绩的中位数落在等级 内；
（3）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？
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，则
__________.
、
,则定义线段PQ中点的坐标为
”.如图,已知点A、B、C的坐标分别为(-5，0)、（3,0）、（1,4）,利用上述结论：
