题目内容
初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一．为此，某区教委对该区部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次抽样调查中，共调查了
（2）将图①补充完整；
（3）根据抽样调查结果，请你估计该区近20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次抽样调查中，共调查了
200
200
名学生；（2）将图①补充完整；
（3）根据抽样调查结果，请你估计该区近20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？
分析：（1）根据A级的人数与所占的百分比列式进行计算即可求出被调查的学生人数；
（2）根据总人数求出C级的人数，然后补全条形统计图即可；
（3）用总人数乘以A、B两级所占的百分比的和，然后计算即可得解．
（2）根据总人数求出C级的人数，然后补全条形统计图即可；
（3）用总人数乘以A、B两级所占的百分比的和，然后计算即可得解．
解答：
解：（1）调查的学生人数为：
=200名；
（2）C级学生人数为：200-50-120=30名，
补全统计图如图；
（3）学习态度达标的人数为：20000×（25%+60%）=20000×85%=17000名．
答：大约有17000名学生学习态度达标．
解：（1）调查的学生人数为：| 50 |
| 25% |
（2）C级学生人数为：200-50-120=30名，
补全统计图如图；
（3）学习态度达标的人数为：20000×（25%+60%）=20000×85%=17000名．
答：大约有17000名学生学习态度达标．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
练习册系列答案
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26、初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一．为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
