题目内容
先化简，再求值：
，其中
．
解：原式=
-
•
+
=-
+
=
=
=x-1．
当x=
-1时，原式=-1-1=-2．
分析：化简分式，首先把除法运算转化成乘法运算，进行乘法运算，化简最后一个分式，最后进行分式的加减运算，即可把分式进行化简，最后代入x的值计算即可．
点评：本题考查了分式的化简求值，化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容，它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面，也是一个常考的题材．为了降低计算的难度，杜绝繁琐的计算，本题代数式结构简单，化简后的结果简单，计算简单，把考查重点放在化简的规则和方法上．
-•+=
-+=
=
=x-1．
当x=
-1时，原式=-1-1=-2．分析：化简分式，首先把除法运算转化成乘法运算，进行乘法运算，化简最后一个分式，最后进行分式的加减运算，即可把分式进行化简，最后代入x的值计算即可．
点评：本题考查了分式的化简求值，化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容，它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面，也是一个常考的题材．为了降低计算的难度，杜绝繁琐的计算，本题代数式结构简单，化简后的结果简单，计算简单，把考查重点放在化简的规则和方法上．
练习册系列答案
相关题目
，其x=2”某同学写出了如下解答：
，其中
小张同学做题时把“
”错写成了“
”，但他的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？
，其x=2”某同学写出了如下解答：
，其x=2”某同学写出了如下解答：
，其x=2”某同学写出了如下解答：
