题目内容
(2008•乌兰察布)在“不闯红灯,珍惜生命”活动中,文明中学的关欣和李好两位同学某天来到城区中心的十字路口,观察、统计上午7:00~12:00中闯红灯的人次.制作了如下的两个数据统计图.(1)求图(一)提供的五个数据(各时段闯红灯人次)的众数和平均数;
(2)估计一个月(按30天计算)上午7:00~12:00在该十字路口闯红灯的未成年人约有______人次;
(3)请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议.
【答案】分析:(1)根据统计图中的数据发现:15出现了2次,次数最多,所以是众数;先求出五个数据的和,再求平均数即可;
(2)先求出一天中在该十字路口闯红灯的未成年人的人数,利用样本估计总体,再求出一月中在该十字路口闯红灯的未成年人数即可;
(3)根据图中数据的大小进行合理分析即可.
解答:解:(1)众数为15人次,平均数为(10+15×2+20+40)÷5=20(人次);
(2)在该十字路口闯红灯的未成年人约为100×35%×30=1050人次;
(3)加强对11~12点时段的交通管理,或加强对中青年人(或未成年人)的交通安全教育.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图则能直接反映部分占总体的百分比大小.
(2)先求出一天中在该十字路口闯红灯的未成年人的人数,利用样本估计总体,再求出一月中在该十字路口闯红灯的未成年人数即可;
(3)根据图中数据的大小进行合理分析即可.
解答:解:(1)众数为15人次,平均数为(10+15×2+20+40)÷5=20(人次);
(2)在该十字路口闯红灯的未成年人约为100×35%×30=1050人次;
(3)加强对11~12点时段的交通管理,或加强对中青年人(或未成年人)的交通安全教育.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图则能直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
相关题目
(2008•乌兰察布)声音在空气中传播的速度y(m/s)是气温x(℃)的一次函数,下表列出了一组不同气温的音速:
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)气温x=23℃时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与烟花燃放地约相距多远?
| 气温x(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | |
| 音速y(m/s) | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 |
(2)气温x=23℃时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与烟花燃放地约相距多远?
(2008•乌兰察布)声音在空气中传播的速度y(m/s)是气温x(℃)的一次函数,下表列出了一组不同气温的音速:
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)气温x=23℃时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与烟花燃放地约相距多远?
| 气温x(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | |
| 音速y(m/s) | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 |
(2)气温x=23℃时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与烟花燃放地约相距多远?
(2008•乌兰察布)声音在空气中传播的速度y(m/s)是气温x(℃)的一次函数,下表列出了一组不同气温的音速:
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)气温x=23℃时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与烟花燃放地约相距多远?
| 气温x(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | |
| 音速y(m/s) | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 |
(2)气温x=23℃时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与烟花燃放地约相距多远?