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.当
▲
时，分式
有意义．
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_
－3_
此题考查分式有意义
要使分式有意义，则分母不为0，
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计算
的结果为（ ）
A．
B．
C．
D．
当
时，
的值为正。
下列各式的计算正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
化简：
．
将分式
约分后得
．
（8分）已知x=－
，求
的值．
计算：
.
（本小题10分）
小题1:（1）计算：
；小题2:（2）化简：
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▲ 时，分式
有意义．
▲ 时，分式
有意义．
－3_
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浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案 ▲ 时，分式有意义．－3_浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案
的结果为（ ）
的值为正。
．
约分后得 ．
，求
的值．
.
；小题2:（2）化简：