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九年级(3)班小亮同学学习了“解直角三角形”一节课后,他为了测得下图所放风筝的高度,进行了如下操作:(1)在放风筝的点A处安置测倾器,测得风筝C的仰角∠CBD=60°;(2)根据手中剩余线的长度算出风筝线BC的长度为70m;(3)量出测倾器的高度AB=1.5m。
根据测量数据,计算出风筝的高度约为多高?(精确到0.1m,
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