题目内容
（本题12分）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为
，两车之间的距离为
，图中的折线表示
与
之间的函数关系．
根据图象进行以下探究：
1.（1）甲、乙两地之间的距离为 km；
2.（2）请解释图中点
的实际意义；
3.（3）求慢车和快车的速度；
4.（4）求线段
所表示的与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
5.（5）若第二列快车也从甲地出发驶往乙地，速度与第一列快车相同．在第一列快车与慢车相遇30分钟后，第二列快车与慢车相遇．求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时？
1.（1）900
2.（2）图中点
的实际意义是：当慢车行驶4h时，慢车和快车相遇
3.（3）慢车的速度为75km/h． 快车的速度为150km/h．
4.（4）设线段
所表示的
与
之间的函数关系式为
，把
，
代得与之间的函数关系式为
．------3分
自变量的取值范围是
．
5.（5）慢车与第一列快车相遇30分钟后与第二列快车相遇，此时，慢车的行驶时间是4.5h．把
代入，得
．
，即第二列快车比第一列快车晚出发0.75h．
解析:略
练习册系列答案
阳光课堂课时作业系列答案
相关题目
一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车在凌晨12点同时出发，相遇后快车继续行驶，中午12点到达丙地，两车之间的距离为y（km），图中的折线表示两车之间的距离y（km）与时间x（时）之间的关系．根据图象进行以下探究：
驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为
，两车之间的距离为
，图中的折线表示
与
之间的函数关系．
km；
的实际意义；
所表示的
写出自变量
，两车之间的距离为
，图中的折线表示
与
之间的函数关系．
的实际意义；
所表示的