题目内容
（2012•长宁区二模）今年3月5日，某中学团委组织全校学生参加“学习雷锋，服务社会”的活动．九年级1班全体同学分为三组参加打扫绿化带、去敬老院服务和到社区文艺演出的活动．小明同学统计了当天本班学生参加三项活动的人数，并制作如下条形统计图和扇形统计图．请根据小明同学所作的两个图形解答：
（1）九年级1班共有
（2）去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是
（3）补全条形统计图的空缺部分．
（1）九年级1班共有
50
50
名学生；（2）去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是
20%
20%
；（3）补全条形统计图的空缺部分．
分析：（1）本题需先根据条形图知到社区文艺演出的人数为15人，再有它们在图中所占的比例即可求出该班的学生人数；
（2）本题需先根据扇形图及（1）可求出去敬老院服务的学生有多少人，然后用此数据除以总人数即可求得其所占的百分比；
（3）根据上题求得的去敬老院服务的人数即可补全统计图；
（2）本题需先根据扇形图及（1）可求出去敬老院服务的学生有多少人，然后用此数据除以总人数即可求得其所占的百分比；
（3）根据上题求得的去敬老院服务的人数即可补全统计图；
解答：解：（Ⅰ）由条形图知到社区文艺演出的人数为15人，由扇形图知到社区文艺演出的人数占全体的30%，
所以抽取的部分同学的人数15÷30%=50人；
（2）去敬老院服务的有50-25-15=10人，
故其所占的百分比为10÷50×100%=20%；
（3）根据题意，如图：
所以抽取的部分同学的人数15÷30%=50人；
（2）去敬老院服务的有50-25-15=10人，
故其所占的百分比为10÷50×100%=20%；
（3）根据题意，如图：
点评：本题考查了条形统计图及扇形统计图的知识，解题的关键是仔细的读图并找到解题的有关信息．
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