题目内容
下列运算:(1)0-(-5)=-5,(2)-3+(-9)=-12,(3) (+36)÷(-9)=-4,(4)
×(-
)=-
,其中正确的有
- A.1个
- B.2个
- C.3个
- D.4个
C
分析:根据有理数的计算法则,有理数的加法法则是同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;两数相乘,或相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘或相除,作为绝对值.
解答:(1)0-(-5)=5,故选项错误;
(2)-3+(-9)=-12,正确;
(3) (+36)÷(-9)=-4,正确;
(4)
×(-
)=-
,正确.
故选C.
点评:有理数的计算是初中基本的计算,是需要熟练掌握的基本内容.正确掌握法则是解题关键,计算中容易出现的错误是符号的错误.
分析:根据有理数的计算法则,有理数的加法法则是同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;两数相乘,或相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘或相除,作为绝对值.
解答:(1)0-(-5)=5,故选项错误;
(2)-3+(-9)=-12,正确;
(3) (+36)÷(-9)=-4,正确;
(4)
故选C.
点评:有理数的计算是初中基本的计算,是需要熟练掌握的基本内容.正确掌握法则是解题关键,计算中容易出现的错误是符号的错误.
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