题目内容
【题目】定义:(ⅰ)如果两个函数
,存在
取同一个值,使得
,那么称
为“互联互通函数”,称对应的
值为
的“互联点”; (ⅱ)如果两个函数
为“互联互通函数”,那么
的最大值称为
的“互通值”.
(1)判断函数
与
是否为“互通互联函数”,如果是,请求出
时他们的“互联点”,如果不是,请说明理由;
(2)当
时,已知函数
与
是“互联互通函数”.且有唯一“互联点”;
①求出
的取值范围;
②若他们的“互通值”为18 ,试求出
的值.
【答案】(1)
与
是互联互通函数,互联点为
与
;(2)①当
或
时,②
的值为
或3
【解析】
(1)联立解析式消去y,得到关于x的方程,若方程有实根则这两个函数为“合作函数”;把m=2代入函数,联立解析式求出x的值即为合作点;
(2)①当
时,求出m的值,当
时是互联互通函数,即可求出x,y的值,即可解答
②共赢点即为
的最大值,而
是二次函数且开口向上,所以最大值在端点求得,分别将
或
代入解析式求出最大值等于18,得到关于m的方程求解即可。
(1)依题意
∴![]()
∴![]()
∴
,即两函数有交点
∴
与
为互联互通函数
当
时,![]()
∴![]()
∴互联点为
与![]()
(2)①当
时,
∴![]()
∴当
时是互联互通函数,![]()
即互联点为![]()
当
或
时,不是“互联互通函数”
②依题意,![]()
∴![]()
∴![]()
![]()
∴
或![]()
当
或
时,![]()
![]()
![]()
(舍)
当
时,![]()
(舍)![]()
∴
的值为
或3
【题目】如图,Rt△ABC,∠C=90°,CA=CB=4
cm,点P为AB边上的一个动点,点E是CA边的中点, 连接PE,设A,P两点间的距离为xcm,P,E两点间的距离为y cm.小安根据学习函数的经验,对函数
随自变量
的变化而变化的规律进行了探究.
![]()
下面是小安的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了
与
的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
y/cm | 2.8 | 2.2 | 2.0 | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 5.4 | 6.3 |
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
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(3)结合画出的函数图象,解决问题:
①写出该函数的一条性质: ;
②当
时,
的长度约为 cm.