题目内容
已知a－b＝－3，c＋d＝2，则2(d＋c)－(a－b)的值是( )
A. 1 B. －1 C. 7 D. 5
如图，小茗从幸福大道的街房花园（原点）向东步行500米后，又掉头向西走了1000米，下面数轴中表示小茗现在所处的位置是（ ）
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
如图是一个等腰直角三角板△ABC，AC=BC，∠ACB=90°，把三角板如图放在平面直角坐标平面内，点A（0，2）、C（1，0），函数y=（x＞0，m为常数）的图象经过点B，过点B作x轴垂线，垂足为D．则函数y=的解析式中m的值为（ ）
A. ﹣1 B. 1 C. 2 D. 3
计算：
(1)； (2)－18＋5－(－7)－(＋11)；
(3)×240; (4).
下面是按照一定规律画出的“树形图”，经观察可以发现：图A2比图A1多出2个“树枝”， 图A3比图A2多出4个“树枝”， 图A4比图A3多出8个“树枝”，……，照此规律，图A6比图A2多出“树枝” （ ）
A. 32 B. 56 C. 60 D. 64
下列各式：－(－5)，－|－5|，－52，(－5)2，，计算结果为负数的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了：，“□”是被污染的数．他很着急，翻开书后面的答案，这道题的解是x＝2，你能帮他补上“□”的数吗？
如果x＝m是方程x－m＝1的根，那么m的值是( )
A. 0 B. 2 C. －2 D. －6
某天晚上，小春放学从学校步行回家，走了一段后，小春的同学小佳也从学校骑车回家，随后小佳追上了小春，并邀请小春坐他的自行车一起回家，但遭到了小春的拒绝．随后小佳便下车，推车与小春一起回家．很快小春到家了，小佳与小春道别后也骑上车继续回家．若学校、小春家、小佳家都在同一条笔直的公路上，则从小春出发时算起，小春与小佳的距离y关于时间t的函数图象最可能是下图中的（ ）．
A. B. C. D.
（x＞0，m为常数）的图象经过点B，过点B作x轴垂线，垂足为D．则函数y=
； (2)－18＋5－(－7)－(＋11)；
×240; (4)
.
，计算结果为负数的有( )
，“□”是被污染的数．他很着急，翻开书后面的答案，这道题的解是x＝2，你能帮他补上“□”的数吗？
x－m＝1的根，那么m的值是( )
B. 
C. 
D. 