题目内容
分析:解决本题需要从由统计图获取信息,由此关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义,依据所示的实际意义获取正确的信息.
解答:解:从图中可知:A中,该班共有学生14+9+16+9=48,错误;
B中,该班乘车上学的学生人数才16人,错误;
C中,该班骑车上学的人数是9人,是全班人数的9÷48≈19%,正确;
D中,该班步行与乘地铁上学的人数和是14+9=23人,错误.
故选C.
B中,该班乘车上学的学生人数才16人,错误;
C中,该班骑车上学的人数是9人,是全班人数的9÷48≈19%,正确;
D中,该班步行与乘地铁上学的人数和是14+9=23人,错误.
故选C.
点评:从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,能够根据数据进行正确计算.
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