题目内容

-2的相反数是
A．2B．C．D．-2
A

试题分析：相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，负数的相反数的正数.
-2的相反数是2，故选A.
点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握相反数的定义，即可完成.
练习册系列答案
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p、q、r、s在数轴上的位置如图所示，若，，，则等于  （   ）
A．7B．9C．11D．13
－5的相反数是       ；－6的绝对值是       。
探索规律:将连续的偶数2，4，6，8， ，排成下表，如图：

(1)十字框中的五个数的和与中间的数18有什么关系？
(2)设中间的数为x ，用代数式表示十字框中的五个数的和；
(3)若将十字框上下左右移动，可框住另外的五位数，其它五位数的和能等于2050吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由.
下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成。其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，……，则第⑥个图形中平行四边形的个数是_________。
0的相反数是______.
在－1，0，3，5这四个数中，最小的数是（    ）
A．－1B．0 C．3D．5
如下图是某月的月历，竖着取连续的三个数字，它们的和可能是
A．18B．33C．38D．75
有理数数、在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为（ 　 ）
A．B．C．D．

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