题目内容
王老师编制了10道选择题,每题3分;对他所教的九年级(1)班和(2)班进行了检测如图(或表格)所示是从两个班分别随机抽取的10名学生的得分情况:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| (1)班 | | 24 | 24 |
| (2)班 | 24 | | |
(2)把24分以上(含24分)记为“优秀”,若九(1)班为60名学生,请估算该班有多少名学生成绩优秀;
(3)请你先根据《九(2)班成绩统计表》中的数据绘制类似于九(1)班的统计图,再观察比较两个班的统计图中数据分布,你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些,并简述理由.九(2)班成绩统计表:
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 成绩 | 24 | 21 | 30 | 21 | 27 | 15 | 27 | 21 | 24 | 30 |
(1)
(2)42 (3)(1)班成绩比较整齐;班级 平均数(分) 中位数(分) 众 数(分) (1)班 24 (2)班 24 21 ![]()
解析试题分析:(1)
(2) 把24分以上(含24分)记为班级 平均数(分) 中位数(分) 众 数(分) (1)班 24 (2)班 24 21
“优秀”,若九(1)班为60,由九(1)班成绩统计图中可得10名学生中有7名学生得分在24分以上(含24),则九(1)班成绩优秀的学生有=
=42名;
(3)由统计图比较可知,三(1)班成绩比较整齐;因为它的成绩分布比较集中. ![]()
考点:统计
点评:本题考查统计的相关知识,会求一组数据的中位数,平均数,众数
练习册系列答案
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王老师编制了10道选择题,每题3分;对他所教的九年级(1)班和(2)班进行了检测如图(或表格)所示是从两个班分别随机抽取的10名学生的得分情况:
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班级 |
平均数(分) |
中位数(分) |
众数(分) |
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(1)班 |
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24 |
24 |
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(2)班 |
24 |
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(1)请利用统计图中或统计表中所提供的信息,填充右表:
(2)把24分以上(含24分)记为“优秀”,若九(1)班为60名学生,请估算该班有多少名学生成绩优秀;
(3)请你先根据《九(2)班成绩统计表》中的数据绘制类似于九(1)班的统计图,再观察比较两个班的统计图中数据分布,你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些,并简述理由.九(2)班成绩统计表:
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编号 |
1 |
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成绩 |
24 |
21 |
30 |
21 |
27 |
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王老师编制了10道选择题,每题3分;对他所教的九年级(1)班和(2)班进行了检测如图(或表格)所示是从两个班分别随机抽取的10名学生的得分情况:
| 班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| (1)班 | 24 | 24 | |
| (2)班 | 24 |
(2)把24分以上记为“优秀”,若九(1)班为60名学生,请估算该班有多少名学生成绩优秀;
(3)请你先根据《九(2)班成绩统计表》中的数据绘制类似于九(1)班的统计图,再观察比较两个班的统计图中数据分布,你认为哪个班的学生成绩得分比较整齐些,并简述理由.
九(2)班成绩统计表: