题目内容
已知5x=36，5y=2，求5x﹣2y的值．
已知关于的一元二次方程．
（）对于任意的实数，判断方程的根的情况，并说明理由．
（）若方程的一个根为，求出的值及方程的另一个根．
如图，一张矩形纸片ABCD的长AB=a，宽BC=b．将纸片对折，折痕为EF，所得矩形AFED与矩形ABCD相似，则a：b=（ ）
A．2：1 B．：1 C．3： D．3：2
中， ， ，点、分别在边、上，将沿翻折，点落到点处，则线段长度的最小值为（ ）．
A. B. C. D.
已知，则下列不等式中成立的是（ ）．
计算：
（1）（2y+x）2﹣4（x﹣y）（x+2y）；（2）[（ab+1）（ab﹣2）﹣2a2b2+2]÷（﹣ab）．
把命题“对顶角相等”写成“如果┉ ，那么┉ .”的形式______________________ .
如图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形,两直角边长分别是,斜边长为和一个边长为的正方形,请你将它们拼成一个能证明勾股定理的图形.
(1)画出拼成的这个图形的示意图.
(2)证明勾股定理.
已知代数式2x2+5x+3的值是8，则代数式6x2+15x﹣10的值为（ ）
A. 8 B. 5 C. 6 D. 7
的一元二次方程
．
）对于任意的实数
，判断方程的根的情况，并说明理由．
）若方程的一个根为
，求出
的值及方程的另一个根．
：1 C．3：
D．3：2
中， 
， 
，点
、
分别在边
、
上，将
沿
翻折，点
落到点
处，则线段
长度的最小值为（ ）．
B. 
C. 
D. 
，则下列不等式中成立的是（ ）．
B. 
C. 
D. 
,斜边长为
和一个边长为