题目内容
（2002•山西）某商品标价1375元，打8折（按标价的80%）售出，仍可获利10%，则该商品的进价是 元．
【答案】分析：通过理解题意可知本题的等量关系，即实际售价-进价=利润=进价×（1+利润率）．根据这两个等量关系，可列出方程组，再求解．
解答：解：设该商品的进价是x元，则有1375×0.8-x=10%x，
解得：x=1000．
∴该商品的进价是1000元．
点评：此题中的等量关系：实际售价-进价=利润=进价×（1+利润率）．
解答：解：设该商品的进价是x元，则有1375×0.8-x=10%x，
解得：x=1000．
∴该商品的进价是1000元．
点评：此题中的等量关系：实际售价-进价=利润=进价×（1+利润率）．
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（2002•山西）某中学为了了解全校的耗电情况，抽查了10天中每天的耗电量数据如下表：
（1）写出上表中数据的众数和平均数；
（2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
（3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．
| 度数（度） | 90 | 93 | 102 | 113 | 114 | 120 |
| 天数（天） | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
（2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
（3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．
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（1）写出上表中数据的众数和平均数；
（2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
（3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．
| 度数（度） | 90 | 93 | 102 | 113 | 114 | 120 |
| 天数（天） | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
（2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
（3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．
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（1）写出上表中数据的众数和平均数；
（2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
（3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．
| 度数（度） | 90 | 93 | 102 | 113 | 114 | 120 |
| 天数（天） | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
（2）由上题获得的数据，估计该校一个月的耗电量（按30天计算）；
（3）若当地每度电的价格是0.5元，写出该校应付电费y（元）与天数x（x取正数，单位：天）之间的函数关系式．