题目内容

阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学去操场上测量旗杆的高度,他们带了以下测量工具:皮具、三角尺、标杆、小平面镜等.

首先,小明说:“我们用皮尺和三角尺(含30°角)来测量”.于是大家一起动手,测得小明与旗杆的距离AC为15 cm,小明的眼睛与地面的距离为1.6 cm,如图(甲)所示.

然后,小红和小强提出了自己的想法.

小红说:“我用皮尺和标杆能测出旗杆的高度.”

小强说:“我用皮尺和小平面镜也能测出旗杆的高度!”

根据以上情景,解答下列问题:

(1)利用图(甲),请你帮助小明求出旗杆AB的高度(结果保留整数.参考数据:sin30°=0.5,cos30°≈0.87,tan30°≈0.58,cot30°≈1.73);

(2)你认为小红和小强提出的方案可行吗?如果可行,请选择一中方案在图(乙)中画出测量示意图,并简述测量步骤.

答案:
解析:

  解:(1)过点D作DE⊥AB于点E,(1分)

  在Rt△BDE中,DE=AC=15 m,∠BDE=30°

  ∴BE=DE·tan30°≈15×058=870(m)(2分)

  ∴AB=BE+AE=870 m+16 m=103 m≈10 m(3分)

  (2)小红和小强提出的方案都是可行的

  小红的方案:

  利用皮尺和标杆:

  (1)测量旗杆的影长AG

  (2)测量标杆EF的长度

  (3)测量同一时刻标杆影长FH(6分)

  小强的方案:

  把小平面镜放在适当的位置(如图点P处),使得小强可以在镜中看到旗杆AB的顶端

  步骤:

  (1)测出AP的长度

  (2)测出NP的长度

  (3)测出小强眼睛离地面的高度MN(6分)


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