题目内容
如图，中，．将绕点顺时针旋转得到，边与边交于点（不在上），则的度数为（ ）
A. B. C. D.
比较大小：-3__________0.（填“< ”“=”“ > ”）
绝对值是5的有理数是_____．
（题文）小宁和婷婷在一起做拼图游戏，他们用 “、△△、=”构思出了独特而有意义的图形并根据图形还用简洁的语言进行了表述：
观察以上图案
（1）这个图案有什么特点？
（2）它可以通过一个“基本图案”经过怎样的平移而形成？
（3）在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化？你能解释其中的道理吗？
在5×5方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②所示，请写出你的平移方法：_____（写出一种即可）.
观察下面图案，在A，B，C，D四幅图案中，能通过图1平移得到的是（ ）
A. B.
C. D.
计算：
(1)－；
(2)|－49|×；
(3)|－3|－|－1|＋|－3|.
在数轴上，与原点的距离等于2的点表示的数为_____．
(1)2－7＋5－3;
(2)－－＋－；
(3)(－40)－(＋27)＋19－24－(－32)；
(4)0.5－＋－－；
(5)|－3.5|－ ＋
．将
得到
，边
与边
不在
的度数为（ ）
B. C. 
D. 
．将得到，边与边不在的度数为（ ） B. C. D. 
、△△、=”构思出了独特而有意义的图形并根据图形还用简洁的语言进行了表述：
B. 
D. 
－
； 
；
－
＋
－
；
＋
－
；
＋