题目内容
请画出函数y=-| 1 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
分析:可根据二次函数的解析式,列出函数经过的坐标,在直角坐标系中描出这些点,再用光滑的曲线顺次连接各点,即可画出函数的图象;可从函数的单调性以及最值方面来说明函数具有的性质.
解答:解:(1)列表:在x的取值范围内列出函数对应值表;
(2)描点:用表格里各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描点.
(3)连线:用光滑的曲线顺次连接各点,得到函数y=-
x2+x-
的图象.

则可得到这个函数的性质如下:
当x<1时,函数值y随x的增大而增大;当x>1时,函数值y随x的增大而减小;
当x=1时,函数取得最大值,最大值y=-2.
| x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||||
| y | … | -6
|
-4 | -2
|
-2 | -2
|
-4 | -6
|
… |
(3)连线:用光滑的曲线顺次连接各点,得到函数y=-
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| 5 |
| 2 |
则可得到这个函数的性质如下:
当x<1时,函数值y随x的增大而增大;当x>1时,函数值y随x的增大而减小;
当x=1时,函数取得最大值,最大值y=-2.
点评:掌握正确的作图方法,画出抛物线的图象,得出有关性质.
练习册系列答案
相关题目
【问题情境】
已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
【数学模型】
设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=2(x+
)(x>0).
【探索研究】
(1)我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=x+
(x>0)的图象和性质.
①填写下表,画出函数的图象;
②观察图象,写出该函数两条不同类型的性质;
③在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.请你通过配方求函数y=x+
(x>0)的最小值.
【解决问题】
(2)用上述方法解决“问题情境”中的问题,直接写出答案.
已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
【数学模型】
设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=2(x+
| a |
| x |
【探索研究】
(1)我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=x+
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| x |
①填写下表,画出函数的图象;
| x | … |
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1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||
| y | … | … |
③在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.请你通过配方求函数y=x+
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| x |
【解决问题】
(2)用上述方法解决“问题情境”中的问题,直接写出答案.