题目内容
(2012•营口一模)[提出问题]:已知矩形的面积为1,当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
[建立数学模型]:设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=x+
(x>0).
[探索研究]:我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=x+(x>0)的图象和性质.
①填写下表,画出函数的图象;
②观察图象,写出当自变量x取何值时,函数y=x+
(x>0)有最小值;
③我们在课堂上求二次函数最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.请你通过配方求函数y=x+
(x>0)的最小值.
[建立数学模型]:设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=x+
1 |
x |
[探索研究]:我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=x+(x>0)的图象和性质.
①填写下表,画出函数的图象;
x | … |
|
|
|
1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||
y | … | … |
1 |
x |
③我们在课堂上求二次函数最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.请你通过配方求函数y=x+
1 |
x |
分析:①将x=
,
,
,1,2,3,4分别代入y=x+
中,求出对应的y值,填表如下;根据表格找出7个点的坐标,描在平面直角坐标系中,然后用平滑的曲线作出函数图象即可;
②由函数图象,可得出函数y=x+
(x>0)取得最小值时x的值;
③将y=x+
的两项变形为两数的平方,加上两数之积的2倍,同时减去两数之积的2倍,保证与原式相等,利用完全平方公式变形后,根据完全平方式最小值为0,可得出y的最小值及此时x的值.
1 |
4 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
x |
②由函数图象,可得出函数y=x+
1 |
x |
③将y=x+
1 |
x |
解答:解:①填表如下:
描点;连线,画出函数图象,如图所示:
②观察图象,可得:当x=1时,函数y=x+
(x>0)的最小值是2;
③解:y=x+
=(
)2+(
)2-2
•
+2
•
=(
-
)2+2,
当
-
=0,即x=1时,函数y=x+
(x>0)的最小值是2,
则函数y=x+
(x>0)的最小值是2.
x | … |
|
|
|
1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||||||||||
y | … |
|
|
|
2 |
|
|
|
… |
②观察图象,可得:当x=1时,函数y=x+
1 |
x |
③解:y=x+
1 |
x |
x |
|
x |
|
x |
|
x |
|
当
x |
|
1 |
x |
则函数y=x+
1 |
x |
点评:此题考查了利用描点法画函数图象,以及完全平方公式的运用,利用了数形结合及转化的思想,是一道综合性较强的探究型试题.
练习册系列答案
相关题目