题目内容
为迎接2013年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,
解答下列问题:
(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是 度.

解答下列问题:
(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是
考点:条形统计图,扇形统计图
专题:
分析:(1)首先根据差的是8人,占中人数的16%,据此即可求得总人数,然后利用总人数乘以“中”的类型所占的百分比即可;(2)利用360°乘以对应的百分比即可求解.
解答:解:(1)总人数是:8÷16%=50(人),则类别是“中”的人数是:50×22%=11(人).类别为“中”的条形统计图补充完整; 
(2)表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是360°×(1-16%-20%-44%)=72度.
故答案是:72.
(2)表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是360°×(1-16%-20%-44%)=72度.
故答案是:72.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
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下列各式正确的是( )
A、
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B、
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C、
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D、
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