题目内容
一方有难,八方支援,再小的力量,也是一种支援.我县在给四川汶川灾区的一次捐款活动中有以下信息:
(1)某校甲、乙两班共捐款9050元;
(2)甲班50人,乙班40人;
(3)甲班平均每人捐款比乙班平均每人捐款多10元;
请你根据以上信息,求出甲、乙两班平均每人的捐款数.
解:设甲班平均每人捐款x元,乙班平均每人捐款y元.
则由题意得
解得
.
答:甲班平均每人捐款105元,乙班平均每人捐款95元.
分析:通过理解题意可知本题存在两个等量关系,即甲班平均每人捐款=乙班平均每人捐款+10元,甲班平均每人捐款×甲班人数=乙班平均每人捐款×乙班人数=两班共捐款数,根据这两个等量关系可列出方程组.
点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,即甲班平均每人捐款=乙班平均每人捐款+10元,甲班平均每人捐款×甲班人数=乙班平均每人捐款×乙班人数=两班共捐款数,列出方程组,再求解.
则由题意得
解得
答:甲班平均每人捐款105元,乙班平均每人捐款95元.
分析:通过理解题意可知本题存在两个等量关系,即甲班平均每人捐款=乙班平均每人捐款+10元,甲班平均每人捐款×甲班人数=乙班平均每人捐款×乙班人数=两班共捐款数,根据这两个等量关系可列出方程组.
点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,即甲班平均每人捐款=乙班平均每人捐款+10元,甲班平均每人捐款×甲班人数=乙班平均每人捐款×乙班人数=两班共捐款数,列出方程组,再求解.
练习册系列答案
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2008年5月12日,一场突如其来的强烈地震给我省汶川等地带来了巨大的灾难,“一方有难,八方支援”,某校九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表所示.则对全班捐款的45个数据,下列说法错误的是( )
| 捐款数(元) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 捐款人数(人) | 8 | 17 | 16 | 2 | 2 |
| A、中位数是30元 |
| B、众数是20元 |
| C、平均数是24元 |
| D、极差是40元 |
2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级大地震,给当地人民造成了巨大的损失.“一方有难,八方支援”,我省某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是6800元;
信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多200元;
请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题,求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元?
| 班级 | (1)班 | (2)班 | (3)班 |
| 金额(元) | 1800 | ||
信息一:这三个班的捐款总金额是6800元;
信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多200元;
请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题,求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元?