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如图,在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是______(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).
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∵大拇指对的数是1+8n,小指对的数是5+8n,
又∵2009=251×8+1,
∴数到2009时对应的指头是大拇指.
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18、如图,在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是
大拇指
(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).
(2006•资阳)如图,在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是
(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).
(2006•资阳)如图,在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是
(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).
(2006•资阳)如图,在小时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2009时对应的指头是
(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).
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