题目内容
列方程解应用题:
这个学期我校学雷锋活动开展得如火如荼,我们八年级13班、14班、15班成立“学雷锋活动小组”,决定义务清运波塘码头一堆重达200千克的垃圾.开工后,附近居民主动参加到义务劳动中,使清运垃圾的速度是原来的2倍,结果提前2小时完成任务,问我们的“学雷锋活动小组”原计划每小时清运多少千克垃圾?
这个学期我校学雷锋活动开展得如火如荼,我们八年级13班、14班、15班成立“学雷锋活动小组”,决定义务清运波塘码头一堆重达200千克的垃圾.开工后,附近居民主动参加到义务劳动中,使清运垃圾的速度是原来的2倍,结果提前2小时完成任务,问我们的“学雷锋活动小组”原计划每小时清运多少千克垃圾?
考点:分式方程的应用
专题:阅读型
分析:设原计划每小时清运x千克垃圾,根据附近居民主动参加到义务劳动中,使清运垃圾的速度是原来的2倍,结果提前2小时完成任务,列方程求解.
解答:解:设原计划每小时清运x千克垃圾,
由题意得,
-
=2,
解得:x=50,
经检验,x=50是原方程的解,且符合题意.
答:原计划每小时清运50千克垃圾.
由题意得,
| 200 |
| x |
| 200 |
| 2x |
解得:x=50,
经检验,x=50是原方程的解,且符合题意.
答:原计划每小时清运50千克垃圾.
点评:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键,解答本题的关键读懂题意,找出等量关系,列方程求解.
练习册系列答案
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用配方法解一元二次方程x2-4x=6时,此方程可变形为( )
| A、(x+2)2=2 |
| B、(x-2)2=2 |
| C、(x+2)2=10 |
| D、(x-2)2=10 |
| A、0 | B、2 | C、-2 | D、-4 |