题目内容

（1）解方程：x2+4x﹣1=0． （2） 计算：﹣（﹣1）0+（）﹣2﹣4sin45°．

练习册系列答案
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12．计算
（1）（$\frac{4}{9}$-$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{6}$）×（-36）
（2）-24+（-2）2-（-1）2016×（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$）$÷\frac{1}{6}$-|-2|

如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝3，点D在边BC上，BD＝5CD，DE⊥AB，垂足为E．

（1）求BE的长；

（2）求∠BCE的正切值．

如图，已知∠1＝∠2，则下列结论一定正确的是( )

A. ∠3＝∠4 B. AB∥CD 

C. AD∥BC D. ∠B＝∠D

学校为奖励“汉字听写大赛”的优秀学生，派王老师到商店购买某种奖品，他看到如图所示的关于该奖品的销售信息，便用1400元买回了奖品，求王老师购买该奖品的件数．

一个圆锥的侧面展开图是半径为8cm、圆心角为120°的扇形，则此圆锥底面圆的半径为__．
2．为了解外来务工子女就学情况，某校对七年级各班级外来务工子女的人数情况进行了统计，发现各班级中外来务工子女的人数有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成如下两幅统计图：
（1）求该校七年级平均每个班级有多少名外来务工子女？并将该条形统计图补充完整；
（2）学校决定从只有2名外来务工子女的这些班级中，任选两名进行生活资助，请用列表法或画树状图的方法，求出所选两名外来务工子女来自同一个班级的概率．
19．下列图形中不是轴对称图形的是（　　）
A．B．C．D．
20．陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算：
①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；
②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；
③把①所得的结果减去②所得的结果，这个差即为最后的结果．
陈老师说：只要你告诉我最后的结果，我就能猜出你最初想的两位数a．
学生周晓晓计算的结果是96，陈老师立即猜出周晓晓最初想的两位数是31．
请：
（1）用含a的式子表示游戏的过程；
（2）用字母a解释陈老师猜数的方法．

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