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小刚有五元和二元的人民币共50张，值180元，若设五元人民币有x张，二元人民币有y张，则可列方程组

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小明有5张不同面值的人民币，面值合计20元，
（1）小明的5张人民币的面值分别是
 
元，
 
元，
 
元，
 
元，
 
．
（2）小明到水果店称了xkg苹果（x是整数），按标价应付y元，正好等于小明那5张人民币中的2张面值之和，这里果筐里还剩6kg苹果，店主随便对小明说：“如果你把剩下的也都买去，那么连同刚才已称的，一共就付10元钱吧!”小明一算，这样相当于每千克比标价降低了0.5元，本着互利原则，便答应了，试求x和y的值．
李奶奶新买了一套两室一厅的住房，将原边长为1米的方桌换成边长是1.3米的方桌，为使新方桌有块桌布，且能利用原边长为1米的桌布，既节约开支且又美观，问在读七年级的孙子小刚有什么方法，聪明的小刚想了想说：“奶奶，你再去买一块和原来一样的桌布，按照如图2、图3所示的方法做就行了”．
（1）小刚的做法对吗？为什么？
（2）你还有其它方法吗？请画出图形．
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小明有10元和20元纸币共16张，这些纸币的总币值不小于240元，问小明至多有几种张10元的纸币？

小刚有5元和2元的人民币共45张，共180元，设5元的人民币有x张，2元的人民币有y张，则可列方程组为________．

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