题目内容
4．已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4，则该等腰三角形的周长为（ ）| A． | 8或10 | B． | 8 | C． | 10 | D． | 6或12 |
分析 分2是腰长与底边长两种情况讨论求解．
解答 解：①2是腰长时，三角形的三边分别为2、2、4，
∵2+2=4，
∴不能组成三角形，
②2是底边时，三角形的三边分别为2、4、4，
能组成三角形，
周长=2+4+4=10，
综上所述，它的周长是10．
故选C．
点评 本题考查了等腰三角形的性质，难点在于要分情况讨论并利用三角形的三边关系进行判定．
练习册系列答案
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14．
课题小组从某市20000名九年级男生中，随机抽取了1000名进行50米跑测试，并根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图表．
解答下列问题：
（1）a=200，b=600；
（2）补全条形统计图；
（3）试估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数．
课题小组从某市20000名九年级男生中，随机抽取了1000名进行50米跑测试，并根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图表．| 等级 | 人数/名 |
| 优秀 | a |
| 良好 | b |
| 及格 | 150 |
| 不及格 | 50 |
（1）a=200，b=600；
（2）补全条形统计图；
（3）试估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数．
15．某班组织了一次读书活动，统计了10名同学在一周内的读书时间，他们一周内的读书时间累计如表，则这10名同学一周内累计读书时间的中位数是（ ）
| 一周内累计的读书时间（小时） | 5 | 8 | 10 | 14 |
| 人数（个） | 1 | 4 | 3 | 2 |
| A． | 8 | B． | 7 | C． | 9 | D． | 10 |
12．下列运算正确的是（ ）
| A． | （$\frac{1}{2}$）-1=-$\frac{1}{2}$ | B． | 6×107=6000000 | C． | （2a）2=2a2 | D． | a3•a2=a5 |
19．下列各数是无理数的是（ ）
| A． | $\sqrt{4}$ | B． | $-\frac{1}{3}$ | C． | π | D． | -1 |
16．
如图，△ABC是锐角三角形，过点C作CD⊥AB，垂足为D，则点C到直线AB的距离是（ ）
如图，△ABC是锐角三角形，过点C作CD⊥AB，垂足为D，则点C到直线AB的距离是（ ）| A． | 线段CA的长 | B． | 线段CD的长 | C． | 线段AD的长 | D． | 线段AB的长 |
13．今年，我省启动了“关爱留守儿童工程”．某村小为了了解各年级留守儿童的数量，对一到六年级留守儿童数量进行了统计，得到每个年级的留守儿童人数分别为10，15，10，17，18，20．对于这组数据，下列说法错误的是（ ）
| A． | 平均数是15 | B． | 众数是10 | C． | 中位数是17 | D． | 方差是$\frac{44}{3}$ |
19．春雨小卖部货架上摆放着某品牌桶面，它们的三视图如图所示，则货架上的桶面至少有（ ）
| A． | 10桶 | B． | 9桶 | C． | 7桶 | D． | 5桶 |