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“y的
与-5的差是非正数”用不等式可表示为________.
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y-(-5)≤0
分析:差是非正数,意思是最后算的差应小于或等于0.
解答:根据题意,得
y-(-5)≤0.
点评:读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
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3x-9≥0
3x-9≥0
.
x的
与4的差是非负数,用不等式表示为________.
用不等式表示:x的
与5的差是非负数________.
列出下列不等式,注意关键词:
(1 )x 的2 倍与3 的差是负数:( ) ;
(2 )x 的一半与x 的
的和是正数:( );
(3)x的
与-5的差是非正数:( );
(4)x的5倍与x的
的和是非负数:( )。
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