题目内容
（2004•温州）观察下面一列数，按某种规律在横线上填入适当的数，并说明你的理由，
，
，
， ，
，…你的理由是 ．
【答案】分析：此题可以观察前后两个数之间的关系，得到的理由是后一个数是前一个数的分子、分母都加1所得的数；或者发现第n个数的分子是n+1，分母是n+2．
解答：解：根据分析后一个数是前一个数的分子、分母都加1所得的数或第n个数的分子是n+1，分母是n+2．
故答案为后一个数是前一个数的分子、分母都加1所得的数．
点评：此题为开放性试题，可以观察相邻两个数之间的联系，也可观察分子和分母分别和对应的第几个数之间的联系．
解答：解：根据分析后一个数是前一个数的分子、分母都加1所得的数或第n个数的分子是n+1，分母是n+2．
故答案为后一个数是前一个数的分子、分母都加1所得的数．
点评：此题为开放性试题，可以观察相邻两个数之间的联系，也可观察分子和分母分别和对应的第几个数之间的联系．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
（2004•温州）某商场设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品．下表是活动进行中的一组统计数据：
（1）计算并完成表格：
（2）请估计，当n很大时，频率将会接近多少？
（3）假如你去转动该转盘一次，你获得铅笔的概率约是多少？
（4）在该转盘中，表示“铅笔”区域的扇形的圆心角约是多少？（精确到1°）
（1）计算并完成表格：
| 转动转盘的次数n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
| 落在“铅笔”的次数m | 68 | 111 | 136 | 345 | 564 | 701 |
落在“铅笔”的频率 |
（3）假如你去转动该转盘一次，你获得铅笔的概率约是多少？
（4）在该转盘中，表示“铅笔”区域的扇形的圆心角约是多少？（精确到1°）
，
，
， ，
，…你的理由是 ．
，
，
， ，
，…你的理由是 ．
（2004•石景山区模拟）观察下表中三角形个数变化规律，填表并回答下面问题．
问题：如果图中三角形的个数是102个，则图中应有 条横截线．
| 图形 |  |  |  |
| 横截线条数 | 1 | 2 | |
| 三角形个数 | 6 |