题目内容
（2009•沈阳）在一节综合实践课上，五名同学手工作品的数量（单位：件）分别是：3，8，5，3，4．则这组数据的中位数是 件．
【答案】分析：先根据题意把这一组数按从小到大排列，然后根据中位数的定义求解．
解答：解：此组数据从小到大排列为3，3，4，5，8，由中位数的定义知中位数为4（件）．
故填4．
点评：本题考查了中位数的意义．先把数据按由小到大顺序排序：若数据个数为偶数，则取中间两数的平均数；若数据个数为奇数，则取中间的一个数．
解答：解：此组数据从小到大排列为3，3，4，5，8，由中位数的定义知中位数为4（件）．
故填4．
点评：本题考查了中位数的意义．先把数据按由小到大顺序排序：若数据个数为偶数，则取中间两数的平均数；若数据个数为奇数，则取中间的一个数．
练习册系列答案
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求解）
形顶点上，且点A与原点重合．