题目内容
解方程(组)
(1)y-
=1;
(2)
.
(1)y-
| 0.5y-0.1 |
| 0.6 |
(2)
|
考点:解二元一次方程组,解一元一次方程
专题:计算题
分析:(1)方程变形后,去分母,去括号,移项合并,将y系数化为1,即可求出解;
(2)方程组中第一个方程两边乘以2变形后,与第二个方程相加消去y求出x的值,进而求出y的值,即可确定出方程组的解.
(2)方程组中第一个方程两边乘以2变形后,与第二个方程相加消去y求出x的值,进而求出y的值,即可确定出方程组的解.
解答:解:(1)方程变形得:y-
=1,
去分母得:6y-5y+1=6,
解得:y=5;
(2)
,
①×2+②得:11x=33,即x=3,
将x=3代入①得:9-y=5,即y=4,
则方程组的解为
.
| 5y-1 |
| 6 |
去分母得:6y-5y+1=6,
解得:y=5;
(2)
|
①×2+②得:11x=33,即x=3,
将x=3代入①得:9-y=5,即y=4,
则方程组的解为
|
点评:此题考查了解二元一次方程组,以及解一元一次方程,熟练掌握方程组的解法是解本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
下列四个命题,其中真命题的个数有( )
(1)全等的两个三角形相似;
(2)有一个角相等的两个等腰三角形相似:
(3)所有的等边三角形都相似:
(4)所有的直角三角形都相似.
(1)全等的两个三角形相似;
(2)有一个角相等的两个等腰三角形相似:
(3)所有的等边三角形都相似:
(4)所有的直角三角形都相似.
| A、I个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
若y2+my+9是一个完全平方式,则m的值为( )
| A、3 | B、±3 | C、6 | D、±6 |
已知方程组
,则x-y的值为( )
|
| A、-4 | B、-1 | C、3 | D、4 |