题目内容
如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去.
![]()
A.① B.② C.③ D.①和②
【答案】
C
【解析】此题主要考查学生对全等三角形的判定方法的灵活运用
本题就是已知三角形破损部分的边角,得到原来三角形的边角,根据三角形全等的判定方法,即可求解.
第一块,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不符合任何判定方法;
第二块,仅保留了原三角形的一部分边,所以该块不行;
第三块,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,所以符合ASA判定,所以应该拿这块去.
故选C.
练习册系列答案
相关题目
如图所示,某同学测量校园内的一棵树AB的高度,现已用仪器测得了三组数据,制成了仪器到树的距离BD.测量仪器的高CD的数据情况条形统计图和仰角情况的折线统计图。
![]()
请你利用两个统计图提供的信息,完成下列任务:
(1)把统计图的相关数据填入相应得表中:
| 仪器与树之间距离BD的长 | |||
| 测量仪器的高CD | |||
| 仰角的 |
(2)根据测得的样本平均数计算出树高AB(精确到0.11m,
)