题目内容
（2015秋•禹州市期末）下列各式变形正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
（2015秋•郴州校级期中）能使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x=4 B．x≠4 C．x=﹣4 D．x≠﹣4
（2015秋•驻马店期末）如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于点E，连接CE交AD于点H，则图中的等腰三角形有（ ）
A．5个 B．4个 C．3个 D．2个
（2009•遵义）已知a+=2，求a2+= ．
（2015秋•禹州市期末）将m2（a﹣2）+m（a﹣2）分解因式的结果是（ ）
A．（a﹣2）（m2﹣m） B．m（a﹣2）（m﹣1）
C．m（a﹣2）（m+1） D．m（2﹣a）（m﹣1）
（2015秋•滦县期末）已知，线段AB=12，点O是AB的中点，C是线段AO上一点，且OC：OB=1：3，求线段AC的长．
（2015秋•滦县期末）如图，从A到B有多条道路，人们通常会走中间的直路，而不走其他的路，这其中的道理是 ．
（2015秋•故城县期末）我市某初中每天早上总是在规定时间打开学校大门，七年级同学小明每天早上同一时间从家到学校，周一早上他骑自行车以每小时12千米的速度到校，结果在校门口等了6分钟才开门，周二早上他步行以每小时6千米的速度到校，结果校门已开了12分钟，请解决以下问题：
（1）小明从家到学校的路程是多少千米？
（2）周三早上小明想准时到达学校门口，那么他应以每小时多少千米度速度到学校？
（2015秋•深圳期末）如图，已知AB∥CD，DE⊥AC，垂足为E，∠A=130°，则∠D的度数是（ ）
A．20° B．40° C．50° D．70°
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有意义的x的取值范围是（ ）
=2，求a2+
= ．
