题目内容

6.某校想了解本校学生每周的课外阅读时间情况,随机抽取了八年级部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:h)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的统计图;请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)a=10%,并写出该扇形所对的圆心角的度数为36°,请补全条形图.
(2)在这次抽样调查中,课外阅读时间的众数和中位数分别是多少?
(3)如果该校共有学生2000人,请你估计该校“课外阅读时间不少于7h”的学生人数大约有多少人?

分析 (1)根据各组的百分比之和为1计算求出a,根据各部分扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°求出圆心角,求出课外阅读时间8h的人数,补全条形图;
(2)根据众数和中位数的概念解答;
(3)计算出抽取的活动时间不少于7h的百分比,估计总体即可.

解答 解:(1)解:a=1-40%-20%-25%-5%=10%,
360°×10%=36°,
故答案为:10;36°;
抽查的人数为:120÷20%=600人,
课外阅读时间8h的人数是:600×10%=60人,
补全条形图如下:
(2)∵课外阅读时间5h的最多,
∴众数是5h.
∵600人中,按照课外阅读时间从少到多排列,第300人和301人都是6 h,
∴中位数是6 h. 
(3)∵2000×(25%+10%+5%)=2000×40%=800.
∴估计“活动时间不少于7h”的学生人数大约有800人.

点评 本题考查的是条形统计图、扇形统计图、众数和中位数的概念,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.注意条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

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