题目内容
若点M（a+5，a-3）在y轴上，则点M的坐标为 ．
如图所示，请你添加一个条件使得AD∥BC， __________．
若方程组的解满足，则m的值为 ．
（10分）某城市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图（图1，图2），请根据图中所给信息解答下列问题：
（1）在这次评价中，一共抽查了 名学生；
（2）请将条形图补充完整；
（3）在扇形统计图中，“主动质疑”所对应的扇形圆心角度数为 ；
（4）如果全市有16万名初中学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的学生约有多少万人？
已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是 ．
已知x、y满足方程组，则x-y的值是（ ）
A．－1 B．0 C．1 D．2
（9分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线（）与x轴相交于A，B两点，与y轴相交于点C，直线（）经过B，C两点，已知A（1，0），C（0，3），且BC=5．
（1）分别求直线BC和抛物线的解析式（关系式）；
（2）在抛物线的对称轴上是否存在点P，使得以B，C，P三点为顶点的三角形是直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．
（3分）下列一元二次方程中，没有实数根的是（ ）
A． B．
C． D．
（4分）如图，一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合，点D对应的刻度是58°，则∠ACD的度数为 ．
的解满足
，则m的值为 ．
无解，则a的取值范围是 ．
，则x-y的值是（ ）
（
）与x轴相交于A，B两点，与y轴相交于点C，直线
（
）经过B，C两点，已知A（1，0），C（0，3），且BC=5．
B．
D．
