题目内容
科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节,科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):
| 温度 | …… | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | 4.5 | …… |
| 植物每天高度增长量 | …… | 41 | 49 | 49 | 41 | 25 | 19.75 | …… |
(1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外两种函数的理由;
(2)温度为多少时,这种植物每天高度的增长量最大?
(3)如果实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm,那么实验室的温度
(1)
;(2)-1℃;(3)
.
解析试题分析:(1)根据表中数据可知应选择二次函数,再根据待定系数法求解即可;
(2)先把(1)中求得的函数关系式化为顶点式,再根据二次函数的性质求解即可;
(3)根据“实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm”可得“植物每天高度增长量超过25mm”,再根据表中数据的特征即可作出判断.
(1)选择二次函数,设
,
得
,解得![]()
∴
关于
的函数关系式是
.
不选另外两个函数的理由:注意到点(0,49)不可能在任何反比例函数图象上,所以
不是
的反比例函数;点(-4,41),(-2,49),(2,41)不在同一直线上,所以
不是
的一次函数;
(2)由(1),得
,
∴
,
∵
,
∴当
时,
有最大值为50.
即当温度为-1℃时,这种植物每天高度增长量最大.
(3)
.
考点:二次函数的应用
点评:此类问题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.
| 温度(℃) | -6 | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 |
| 植物高度的增长量(mm) | 25 | 41 | 49 | 49 | 41 | 25 |
①y=kx+b(k≠0);②y=
| k |
| x |
(2)根据你所选择的函数解析式探究是否存在最适合这种植物生长的温度?若存在,请你求出这一温度;若不存在,请说明理由.
科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节,科学家把一种珍奇植物分别放在不同温度的情境中,经过一定时间后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):
| 温度(℃) | -6 | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 |
| 植物高度的增长量(mm) | 25 | 41 | 49 | 49 | 41 | 25 |
①y=kx+b(k≠0);②
(2)根据你所选择的函数解析式探究是否存在最适合这种植物生长的温度?若存在,请你求出这一温度;若不存在,请说明理由.
科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节,科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):
|
温度 |
…… |
-4 |
-2 |
0 |
2 |
4 |
4.5 |
…… |
|
植物每天高度增长量 |
…… |
41 |
49 |
49 |
41 |
25 |
19.75 |
…… |
由这些数据,科学家推测出植物每天高度增长量
是温度
的函数,且这种函数是反比例函数、一次函数和二次函数中的一种.
(1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外两种函数的理由;
(2)温度为多少时,这种植物每天高度的增长量最大?
(3)如果实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm,那么实验室的温度
应该在哪个范围内选择?请直接写出结果.