题目内容
学习完统计知识后，小兵就本班同学的上学方式进行调查统计．如图（9）是他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）该班共有（ ）名学生；
（2）将表示“步行”部分的条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是（ ）度；
（4）若全年级共1000名学生，估计全年级步行上学的学生有（ ）名；
（5）在全班同学中随机选出一名学生来宣读交通安全法规，选出的恰好是骑车上学的学生的概率是（ ）．
（2）将表示“步行”部分的条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是（ ）度；
（4）若全年级共1000名学生，估计全年级步行上学的学生有（ ）名；
（5）在全班同学中随机选出一名学生来宣读交通安全法规，选出的恰好是骑车上学的学生的概率是（ ）．
（1）40；（2）图“略”；（3）108；（4）200；（5）0.3
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