题目内容
若2a与1﹣a互为相反数，则a= ．
下列各组图形可以通过平移互相得到的是（ ）．
实数在数轴上的位置如图示：
化简：．
学习了统计知识后，王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图（1）和图（2）是班长和同学们通过收集和整理数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答一下问题：
（1）计算出扇形统计图中“步行”部分所对应的圆心角的度数；
（2）求该班共有多少名学生；
（3）在图（1）中，将表示“乘车”与“步行”的部分补充完整．
当x=1时，3ax2+bx=4，则当x=3时，ax2+bx的值是 ．
如图，已知直线AB、CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOD=70°，则∠BOD的大小为（ ）
A．25° B．35° C．45° D．55°
下列运算中，其结果为正数的是（ ）
A．﹣（﹣2﹣1）2 B．（﹣3）×（﹣2）2
C．﹣32÷（﹣2）4 D．2﹣3×（﹣2）3
∠α=20°21′35″，则3∠α= ．
（6分）如图，小黄和小陈观察蜗牛爬行，蜗牛在以A为起点沿直线匀速爬向B点的过程中，到达C点时用了6分钟，那么还需要多长时间才能到达B点？
在数轴上的位置如图示：
．
