题目内容
在数轴上表示－2，2，－，0，1，，－1.5，并按由小到大的顺序排列，用“＜”号连接．
解：－2＜－1.5＜－＜0＜＜1＜2，图略
关于“0”的说法正确的是
A．
0是不存在的数
B．
0前面添正号就是正数，添负号就是负数
C．
0不一定是有理数，但一定是整数
D．
0是正数与负数的分界点
(学科内综合题)某中学对八年级男生进行引体向上的测试，以做7个为标准，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示，其中8名男生成绩如下：
(1)这8名男生有百分之几达到标准？
(2)他们共做了多少个引体向上？
如图所示，指出图中数轴上A，B，C，D，E，F各点分别表示什么数，并在数轴上表示下列各数：3，一1.5，，一，一4．
(学科间综合题)如图所示，(1)夏初某时，哈尔滨的气温是4℃，北京的气温是10℃．在图①中表示这两个气温，说说看，哪处的气温高？
(2)秋季某时，哈尔滨的气温是－9℃，北京的气温是－2℃．在图②中表示这两个气温．说说看，哪处的气温高？
(3)(直立的)气温计中，气温的大小与液面的高低有什么关系？
实数A，b在数轴上对应点的位置如图所示，则以A________b(填“＞”、“＜”或“＝”)．
若两个数之和为0，则这两个数互为相反数；( )
如果a、b互为相反数，那么a＋b＝________，2a＋2b＝________．
如果|a|＝7，|b|＝5，试求a＋b的值．
，0，1，
，－1.5，并按由小到大的顺序排列，用“＜”号连接．
＜0＜
＜1＜2，图略
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，一
，一4．
