如图(14)已知三角形ABC及三角形ABC外一点D,P平移三角形ABC,使点A移动到点D.并保留画图痕迹. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图（14）已知三角形ABC及三角形ABC外一点D,P平移三角形ABC,使点A移动到点D，并保留画图痕迹。

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如图，在△ABC中，AB=AC，D是BA延长线上的一点，点E是AC的中点．

（1）实践与操作：利用尺规按下列要求作图，并在图中标明相应字母（保留作图痕迹，不写作法）．

①作∠DAC的平分线AM． ②连接BE并延长交AM于点F．

（2）猜想与证明：试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系，并说明理由．

一组数据1，3，6，7，x的众数是x，其中x又是不等式组的整数解，则这组数据的中位数可能是【】

A. 3 B. 4 C. 6 D. 3或6

若Ð1+Ð2=90°，则Ð1与Ð2的关系是，若 Ð1+ Ð2=180°，Ð3+Ð2=180°则Ð1与Ð3的关系是。

如图（8），,Ð1=Ð2=35°，则AB与CD的关系是，理由是。

已知，如图（19）∠1=∠2，CE∥BF，求证：AB∥CD（5分）

如图6，直线a与直线b互相平行，则的值是（　　）

A.20 　　　　B.80 　　　　C.120 　　　　D.180

一个角的余角等于这个角的补角的，求这个角.

点（-3，5）到x轴上的距离是_______，到y轴上的距离是_______。

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