题目内容

（1）
-8×(-0.25)

（2）
3
1
8
-
5
2
3-
1
125
+
3-343
-
3-27
．
考点：实数的运算
专题：
分析：（1）先进行乘法的运算，然后开平方即可．
（2）先开立方，然后按照有理数的加减运算即可．
解答：解：（1）原式=
2
．
（2）原式=
1
2
-
5
2
×（-
1
5
）-7+3=-3．
点评：本题考查了实数的运算，属于基础题，掌握二次根式、三次根式的化简是解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
（1）计算：（
1
2
）-1-
38
-20130；
（2）化简：
x2
x-5
+
25
5-x
．
某校学生会对学生上网的情况作了调查，随机抽取了若干名学生，按“天天上网、只在周末上网、偶尔上网、从不上网”四项标准统计，绘制了如下的两幅的统计图，根据图所给信息，下列判断：
①本次调查一共抽取了200名学生；
②在被抽查的学生中，“从不上网”的学生占10%；
③在本次调查中“天天上网”的扇形的圆心角为36°，
④在被抽查的学生中，“天天上网”的学生有20人．
其中正确的判断有（　　）
A、1个B、2个C、3个D、4个
不等式组
2x-1＜0
x+1＞0
的解集是
 
．
某学校为了了解该学校七年级学生双休日上网的情况，随机调查了该学校七年级的25名学生，得到了上周双休日上网时间的一组样本数据，其频数分布直方图如图所示，那么估计该学校七年级每名学生双休日上网的平均时间是（　　）
A、3.2小时
B、3.4小时
C、3.5小时
D、3.6小时
已知：字母a、b满足 
a-1
+
b-2
=0．求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2011)(b+2001)
的值．
以下式子
x-y
3
，
a
2x-1
，
x
π+1
，-
3a
b
，
1
2x+y
，9m+
2
n
中，分式有
 
个．
在我市中小学生“人人会乐器”演奏比赛中，某班10名学生成绩统计如图所示，则这10名学生成绩的中位数是
 
．
若分式
1
x+2
在实数范围内有意义，则x的取值范围为（　　）
A、x＞2B、x＞-2
C、x≠2D、x≠-2

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