题目内容
甲、乙两班学生同时从学校出发支距学校15千米的公园植树，乙班行走的速度是甲班的1.2倍，结果乙班比甲班先半小时到达目的地，求甲、乙两班每小时各走多少千米？
解：设甲班每小时走x千米，则乙班每小时走1.2x千米，
根据题意得
，
解得：x=5，经检验，x=5是原方程的解，
当x=5时，1.2x=6．
答：甲班每小时走5千米，则乙班每小时走6千米．
分析：设甲班每小时走x千米，则乙班每小时走1.2x千米，根据乙班比甲班先半小时到达目的地可列出方程，解出即可得出答案．
点评：本题考查了分式方程的应用，解答本题的关键是仔细审题，得出乙班比甲班先半小时到达目的地的等量关系，列方程求解．
根据题意得
，解得：x=5，经检验，x=5是原方程的解，
当x=5时，1.2x=6．
答：甲班每小时走5千米，则乙班每小时走6千米．
分析：设甲班每小时走x千米，则乙班每小时走1.2x千米，根据乙班比甲班先半小时到达目的地可列出方程，解出即可得出答案．
点评：本题考查了分式方程的应用，解答本题的关键是仔细审题，得出乙班比甲班先半小时到达目的地的等量关系，列方程求解．
练习册系列答案
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而行．设步行时间为x小时，甲、乙两班离A地的距离分别为y1、y2千米，y1、y2与x的函数关系图象如图所示．根据图象解答下列问题：
、乙两班离A地的距离分别为y1千米、y2千米，y1、y2与x的函数关系图象如图所示，根据图象解答下列问题：
、乙两班离A地的距离分别为y1千米、y2千米，y1、y2与x的函数关系图象如图所示，根据图象解答下列问题：