题目内容

某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次法律知识竞赛，竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组，并绘制了频数分布直方图(如下图)．其中最低分是50分，最高分是100，根据提供的信息回答下列问题：

(1)

这组数据的极差是多少？这个极差说明什么问题？

(2)

在绘制频数分布直方图时组距是多少？

(3)

抽取了多少人参加比赛？

(4)

在60～70这个分数段的频数是多少？

(5)

这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？

(6)

根据统计图提出一个问题并解答．

答案：2．10分;3．48人;4．12人;5．70～80;
解析：

(1)

100－50=50(分)　分数分布范围较广

(6)

例：如果90分以上(含90分)为优秀，则这次竞赛的优秀率不低于多少．

答：不低于


练习册系列答案
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9、某地区为了增强市民的法制意识，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩（得分取整数）进行了整理后分5组，并绘制了频数分布直方图，请结合图提供的信息，解答下列问题：
①抽取多少人参加竞赛？
②60.5到70.5这一分数段的频数和频率分别是多少？
③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？
④根据频数分布直方图，请你提出一个问题，并回答你所提出的问题．
22、某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频率分布直方图，如图所示，请根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）抽调了多少人参加竞赛？
（2）60.5～70.5这一分数段的频数为多少？
（3）根据统计图，请你提出一个问题，并回答你提出的问题．
26、（1）为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高作调查，下表中的数据是使用了某种调查方法获得的：初中男生身高情况抽样调查表
年级
身高（cm） 七年级 八年级 九年级 总计（频数）
143～153 12 3 0
153～163 18 9 6
163～173 24 33 39
173～183 6 15 12
183～193 0 0 3
（注：每组可含最低值，不含最高值）
①根据表中的数据填写表中的空格；
②根据填写的数据，在图1中绘制频数分布直方图与频数分布折线图．
（2）某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图2提供的信息，解答下列问题：
①抽取了多少人参赛？
②60.5～70.5这一分数段的频数、频率分别是多少？
③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？
④根据统计图，请你提出一个问题，并回答你所提出的问题．
某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图提供的信息填空：
（1）抽取了
48
48
人参赛．
（2）60.5～70.5这一分数段的频数是
12
12
、频率是
0.25
0.25
．
某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图．若60.5～70.5这一分数段的频率是0.25，请结合直方图提供的信息解答下列问题：
（1）抽取了多少人参赛？（请列式解答）
（2）请补全频数分布直方图；
（3）这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？

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